Lo studio delle eccezioni consuma il novanta percento - se non più - del tempo necessario per la buona conoscenza di ogni lingua nazionale. A causa di ciò tutte le lingue nazionali sono, come rimedio di comunicazione comune, assolutamente inadatte. L'inglese si è originato da più fonti, quella germanica, latina ed altre. Così essa è penalizzata addirittura più volte delle altre lingue europee nazionali. Essa è per questo, tra le lingue nazionali, la meno adatta...

La lingua comune europea deve essere senza eccezioni e di facile apprendimento

Solo così ci si può attendere che, a fronte di costi accettabili in termini di tempo e denaro, potrà impararla la maggior parte della popolazione, cosa che non si può fare con le lingue nazionali imparate come lingue straniere.

Come si produce una lingua neutrale e di facile apprendimento?

Una lingua adatta, neutrale e di facile apprendimento è l'esperanto.
L'autore dell'esperanto, Ludovico Zamenhof, era ossessionato dall'anelito di risolvere finalmente la babele linguistica e rendere possibile una comunicazione efficace tra gli uomini di tutte le nazioni. Consacrò tutta la sua vita a questo scopo. Ci sono centinaia di tentativi di creazione di una lingua nuova, ma nessuno ha avuto un successo come quello dell'esperanto. La genialità dell'esperanto di Zamenhof si basa su alcune importanti fondamenta:

• eliminazione di tutti i suoni che provocano difficoltà. Limitazione delle vocali solo a cinque, come nel ceco (non a venti, come nell'inglese, né a sedici, come nel tedesco...). Tutte le consonanti devono essere familiari alla maggior parte delle lingue europee. Tutti i suoni sono sempre scritti e letti nello stesso modo. L'esperanto è una lingua fonetica. Questa è una facilitazione nei confronti della maggior parte delle lingue.
• la grammatica è semplificata ad un vero minimo. Essa è elementare, completamente regolare senza eccezioni, e le 16 regole riassuntive stanno su una pagina sola. Imparare la grammatica è straordinariamente facile (a differenza di tutte le altre lingue). Ed è sorprendente, che la capacità espressiva dell'esperanto non ne è stata limitata in alcun modo.
• il lessico è compilato secondo la diffusione generale e la frequenza d'uso di ogni data parola nelle diverse lingue europee. L'origine degli idiomi europei è indoeuropea e molte parole vi si sono aggiunte dal greco e dal latino. Nessuna meraviglia, che i parlanti delle lingue neolatine "scoprano" da soli il significato delle parole dell'esperanto nel novanta percento dei casi, i parlanti delle lingue germaniche persino nell'ottanta percento e quelli delle lingue slave nel 45% delle espressioni. Questo fatto facilita enormemente l'apprendimento del lessico.
• un centinaio scarso di prefissi e suffissi rende possibile derivare regolarmente le parole e si può così moltiplicare facilmente la quantità dei lemmi (Anche le altre lingue usano gli affissi, ma meno regolarmente, così lo studente deve imparare a parte ogni derivazione. Nell'esperanto non c'è questo inconveniente, perché suffissi e prefissi hanno sempre lo stesso significato.) Si possono creare pure moltissime parole composte.

L'applicazione contemporanea di più principi ha creato una lingua che è semplicissima e, tuttavia, molto ricca. La conoscenza generale delle radici lessicali e della grammatica rende i testi in esperanto comprensibili già dopo alcune ore di studio. L'esperanto parlato suona anche bene. La comprensione passiva è assai facile. Gli europei istruiti capiscono i significati anche senza studio preliminare. Per parlare attivamente è necessario solo fare pratica durante il normale uso.
Il possesso pratico dell'esperanto è possibile passivamente ed attivamente già dopo 200 ore di studio. Ci sono casi documentati, in cui gruppi di studenti hanno imparato a leggere e scrivere in esperanto già in una sola settimana di corso intensivo. L'ottavo giorno hanno superato l'esame. Nessuna lingua nazionale può consentire niente di simile!